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索 引 号:    000014349/2024-04131 主题分类:    科技、教育
组配分类:    教育专项督导报告 体裁分类:    报告
发布机构:    bbin宝盈官网台区教育局 生成日期:    2023-12-12
生效日期:     废止日期:    
信息名称:    南京市春蕾幼儿园园长任期结束综合督导评估报告
文  号:    雨政教督〔2023〕8号 关 键 词:    园长任期结束;综合督导;评估;报告
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南京市春蕾幼儿园园长任期结束综合督导评估报告

2023921日,bbin宝盈官网台区人民政府教育督导室根据《教育部关于开展中小学幼儿园校(园)长任期结束综合督导评估工作的意见》《江苏省教育督导条例》和《南京市教育督导条例》,依据《bbin宝盈官网台区中小学幼儿园校(园)长任期结束综合督导评估实施办法(试行)》,对南京市春蕾幼儿园园长开展上个园长任期结束综合督导评估。综合督导评估专家组在分组调研、查阅资料、集体讨论的基础上,围绕办园成绩、存在问题和意见建议等,形成如下评估意见:

一、督导概况

综合督导评估专家组听取了南京市春蕾幼儿园园长题为《守望成长,踔厉前行》的自评报告,半日活动观察覆盖1个中班和1个大班,座谈访谈园长、教师代表6人,教师和家长调查问卷共124份,教师问卷综合满意度为98.3%,家长问卷综合满意度为99.5%。同时通过实地察看、资料查阅等形式,对幼儿园的党建工作、规范办园、队伍建设、科学保教、安全卫生、家园共育等方面进行了认真评估,全面考察了幼儿园近年来的办园情况。

综合督导评估专家组认真全面收集处理信息和分析汇总后认为,在宋芸同志担任南京市春蕾幼儿园园长期间,幼儿园不断优化育人环境,强化管理规范,以儿童为中心,以“美美教育”为主线,整合区域资源,提升发展动能,努力培养“美美真童”。对照《bbin宝盈官网台区幼儿园园长任期结束综合督导评估指标》,本次综合督导评估评定格次为良好。

二、主要做法

宋芸园长坚持“呵护童心,启美开智,爱育成长”的办园宗旨,科学规划发展蓝图,坚持走课程建设带动教师、幼儿、园所高质量发展的办园道路。

(一)响应春蕾计划,园所管理彰显特色

南京市春蕾幼儿园伴随着致力于改善贫困家庭女童受教育状况的全国妇联“春蕾计划”应运而生,是一所有着26年历史的江苏省优质幼儿园。多年来以“美美与共”为目标,规范而特色地办园。一是坚持依法治园。在办园过程中,幼儿园依据《幼儿园工作规程》等法律法规,规范制定章程,健全岗位制度,明确管理责任,注重系统梳理,坚持与时俱进,逐步形成了富有特色的园所管理模式,幼儿园被评为南京市依法治园示范园。二是凝练办园文化。幼儿园以“天天向美,天天向上”为美好愿景,以“幼幼不同,美美与共”为教育理念,以“打造园所品牌,提升办园品质”为思想引领,逐步探索出“美美教育”园本文化,努力培养有童真、有童趣、有童乐的新时代“美美真童”。三是践行帮困服务。幼儿园“春之花蕾”工作室作为赛虹桥社区红色商圈区域党建联盟成员,多次组织开展志愿者帮困服务工作。作为南京市爱心帮困志愿者协会,每年开展爱心义卖活动,被授予南京市三八红旗手(集体)工作室。

(二)坚持儿童为本,课程游戏化助力成长

近年来,幼儿园围绕行为习惯培养,延伸“美育”教育,引导幼儿学说文明美的话语、开启聪明美的智力、同玩创造美的艺术、锻炼健康美的身体、陶冶纯真美的心灵。一是打造园本课程。幼儿园建立健全了班级、年级组、园级三级课程审议机制,注重课程实施前、中、后的反思,根据幼儿实际情况把握课程目标和核心发展经验。从生活课程、园本课程、课题课程入手,围绕“体育节、艺术节、阅读节”三大特色园节,打造园所“美美课程”。二是挖掘生活资源。充分利用室内外环境资源,合理规划户外空间,创设草地游戏区、种植区等户外游戏区域,提供丰富的游戏材料,丰富幼儿日常活动。充分挖掘秦淮河、明城墙、虹悦城、社区等周边资源,带领幼儿走出园门,让幼儿在大自然和社会中发现、观察、探索、学习。三是重视家园共育。幼儿园探索“美美教育”理念下的家校共育新模式,将“通知和要求”变成幼儿、家长、教师之间“美美的约定”,充分调动家长主动参与的积极性,形成家校合力,成就幼儿、家长、教师“美美共成长”。

(三)注重德能并重,队伍建设常抓不懈

园所不断探索,努力实践,着力打造“美美教工队伍”,促进幼儿园的可持续发展。一是强化师德师风建设。建立健全教师队伍管理制度,常态化开展师德文件法规学习、教育好故事评选、师德典型案例分享等活动。近三年6人被评为区师德先进个人。二是注重教师队伍培养。制订《幼儿园教师专业发展三年规划》,建立教师分层培训体系,健全管理考核机制,通过交流研讨、观摩学习、竞赛考核、自主学习与集体学习相结合等形式,开展基于问题导向的园本教研活动。运用“星级任务”激发教师工作积极性,为教师搭建展示的舞台。近三年园所培养区学科带头人1人,区优秀教育工作者6人。三是坚持教育科研引领。重视教研工作,教科研部门明确“园长负责,专人主抓,教科研组实施,教师执行”的要求,确保教师全参与,人人有收获。2022年底幼儿园“十三五”市级规划课题成功结题,2023年园级集体课题《基于儿童立场的幼儿园美美教育的实践与研究》获区级立项。

(四)积极主动作为,后勤管理凝心聚力

园所上下齐心,齐抓共管,切实维护正常教育教学秩序,保障幼儿健康成长。一是办园条件有提升。3年幼儿园自主多渠道筹措资金近70万元,先后增设、更新园内教育教学设备、教玩具和生活设施设备等,教玩具能够满足幼儿需求,图书采购管理严格,无意识形态和适宜性问题,教育装备资产处置规范、运行正常,能够保障教学需求,办园条件不断提升。二是安全防护有保障。园所重视安全工作,规范日常管理并纳入常规考核园所各项安全制度健全,岗位职责明确,各项工作落实有效。安防设施提升明显,食品安全管理规范,2021年投入近700万元进行消险加固改造,新增消防设备设施,对食堂、幼儿盥洗室、活动室等进行专业改造,新铺设幼儿操场和楼顶平台。三是卫生保健有特点。园所倡导保育员要做“三有新人”(有意识,有思考,有行动),善做有心人,能够发现“新问题”,找到“新方法”,发挥“新成效”。园所能够科学安排幼儿带量食谱,控制幼儿餐食用油、用盐,每月进行营养计算,引导幼儿科学锻炼,有效控制幼儿近视率和肥胖率。

三、存在问题

近年来,幼儿园得到了快速发展,但要实现跨越式发展的目标还有一定的差距。综合督导评估专家组通过观察、访谈和分析,认为幼儿园在发展过程中,还需关注以下问题:

1.幼儿园教科研氛围不够浓厚,课题类别与数量尚不丰富,教师论文数量和质量尚有欠缺。园本课程研究缺乏延续性和生长性。

2.骨干教师数量偏少。

3.幼儿园各类场地面积略小,功能室存在短缺现象。

4.幼儿园未按照最新文件要求及时更新财务制度,存在账务管理不够规范、财务制度落实不严格等现象。前期财务检查中发现的专项资金未设立单独科目进行独立审核,且未及时整改。

四、意见与建议

幼儿园要着眼破解发展中的难题,深化依法办园,持续优化管理,进一步促进幼儿园的内涵发展,为此建议:

(一)进一步提升教育科研质量

建议园长带领幼儿园有组织、有计划地开展2024年度各级各类课题的申报,以课题为抓手,不断提高幼儿园教师的专业素养,深挖幼儿园的特色文化。根据园情、师情建立教研共同体,如领域教研组、读书学习小组等,及时有效地为教师们提供专业成长的支持和指导。

(二)进一步充实骨干教师队伍

建议园长带领幼儿园真正落实“以人为本”的管理思想,建立骨干教师分层培养梯队,通过团队共建、联通共助等模式,制订团队建设规划、建立分层研训和分级培养机制,挖掘教师成长潜能,增强教师之间的交流与沟通,形成团队共进合力,不断增强园所骨干力量。建议区教育局进一步研究区级层面关于幼儿园备案制与学前教育名特优教师的倾斜政策,利于广大学前教育教师安心从教。

(三)进一步深挖周边教育资源

建议园长带领幼儿园与赛虹桥街道、社区和属地派出所等单位加强联系,成立幼儿园园务委员会,参与幼儿园管理,共同营造良好的生活学习环境。与周边小区、图书馆、物业管理公司、学校等,共建共享种植、运动、软质地等资源,充分拓展幼儿活动空间。

(四)进一步规范财务内控管理

建议园长带领幼儿园按照财务要求及时更新财务制度,以刚性制度规范财务工作。切实加强业务学习,提升幼儿园财务内控管理水平。强化及时整改意识,对前期财务检查中发现的专项资金未设立单独科目进行独立审核的问题及时做好整改。


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2023119

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